Кружки и комплексы Школы раннего развития "Криничка" в 2023/2024 учебном году

Кружок развивающего обучения "Пирамидка" поможет детям достичь нужного уровня психологической и интеллектуальной зрелости для успешного перехода к систематическому школьному обучению. Руководитель кружка - Жукова Светлана Ивановна.раскрыть » / « свернуть

В кружке "Говорим правильно" представлена система занятий по развитию речи детей, умственных и художественно-творческих способностей, фонематического слуха, координации и мелкой моторики. Руководит кружком Левчук Татьяна Константиновна.раскрыть » / « свернуть

Программа обучения рассчитана для детей 4 – 5 лет. Занятия проходят 2 раза в неделю: для детей 4 лет по 25 минут одно занятие, для детей 5 лет - 30 минут.

Основные направления деятельности:

• Создание условий для формирования гармоничного психического, духовного и физического развития ребенка, а также укрепления здоровья детей (развитие опорно-двигательного аппарата, содействие формированию правильной осанки и профилак­тики плоскостопия и т.д.)
• Развитие чувства ритма, музыкальности и эмоциональности, творческого воображения, фантазии, ассоциативного мышления и способности к импровизации в движении под музыку, развитие у воспитанников внимания, памяти, подвижности и гибкости мыслительных процессов.
• Совершенствование умения выражать эмоции в мимике и пантомимике, выразительность и артистизм.

Разумеется, наши кружки не ставят целью превратить детишек в профессиональных танцоров и балерин – программа предполагает только обучить детей базовым движениям, объяснить понятия танцевальных позиций и обучить первичному пониманию сути танца.

Хореография для детей – замечательный способ развития музыкального слуха, координации, гибкости, сможет сформировать хорошую осанку, стать боле уверенным в себе, веселым и открытым.

Когда маленькие дети танцуют, им проще найти общий язык, их сближает музыка, атмосфера танцкласса и общение с педагогом. Уроки танцев учат работать в команде, у них будет развиваться чувство доверия и сотрудничества. 

Детские танцы раскрепощают – если у вас скромный и застенчивый ребенок, занятия помогут ему снять барьеры и сделают его более смелым. Танцы для детей полезны для психического здоровья детей, поскольку повышают самооценку, развивают чувство уверенности и способности выражать эмоции.

Самым главным итогом работы кружков являются родительские собрания в середине года и отчётные концерты в конце учебного года. Выступление на сцене для детей и родителей является самым ярким впечатлением.

раскрыть » / « свернуть

В кружке «Познайка», которым руководит Соболь Олеся Сергеевна, дети обучаются грамоте.

На занятиях формируются основы слогового чтения, развивается фонематический слух. Так же детки учатся определять месторасположение звука в слове, выполнять звуковой анализ слова. За четыре месяца они уже познакомились с буквами: А, О, У, М, С, Х. А. На занятиях по элементарным математическим представлениям познакомились с цифрами от 1 до 7, закрепили знания геометрических фигур.

Лепка из солёного теста «Мукосолька», наверное, самое любимое занятие многих ребятишек. А руководит этим кружком Козека Валентина Михайловна.

Главная задача данного кружка – это развитие мелкой моторики рук, приобщение к прикладному искусству, умение общаться в коллективе.

Сначала на занятиях детки учатся катать шарики, колбаски, конусы. Постепенно переходят к работе по темам: овощи, фрукты, морские обитатели, дикие и домашние животные. Очень нравится детям тема зимы и Нового года.

Во время занятий Валентина Михайловна использует элементы игры, сказки, загадывает детям много загадок, чем привлекает внимание деток, вызывает у них огромный интерес к своему кружку.

раскрыть » / « свернуть

Программа кружка рассчитана на один год обучения. Занятия проходят два раза в неделю . Продолжительность занятий 35 мин с пятиминутным игровым перерывом. Возраст детей в кружке 3,5-5 лет. Состав группы 8-12 человек. Набор детей в кружок осуществляется по принципу добровольности, без отбора и предъявления требований специальных умений у детей.

В настоящее время педагоги, специалисты в области раннего развития, настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений пальцев кисти. Это связано с тем, что развитию кисти руки принадлежит важная роль в формировании головного мозга, его познавательных способностей, становлению речи. Значит, чтобы развивался ребёнок и его мозг, необходимо тренировать руки. Именно это в дальнейшем даст ему возможность легко обучаться новому, будь то иностранный язык, письмо или математика. Развитие навыков мелкой моторики рук важно ещё и потому, что вся дальнейшая жизнь ребёнка потребует использования точных координированных движений руки и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать, писать, а также выполнять множество разнообразных бытовых и учебных действий.

Шариковая и жгутиковая пластилинография – это один из способов пластилиновой живописи. Процесс шариковой жгутиковой пластики вовлекает в работу движения пальцев и ладошек. Занятия пластилинографией способствуют развитию таких психических процессов, как: внимание, память, мышление, а также развитию творческих способностей. Шариковая и жгутиковая пластилинография доступна детям различной степени одарённости. Чем глубже познаётся этот вид изобразительного творчества, тем больше радости приносит он практикующим.

раскрыть » / « свернуть